51、没有开展TPM的企业操作者和维修者之间的隔离墙是什么？
答：操作人员天天接触设备，了解设备一举一动，但对设备不闻不问；而维修人员不在设备旁边，但维修时需要知道设备故障的详细信息，又无法得知。这就出现了操作者只顾操作，维修者只解决显现的故障而没有信息互通的协作和合作，从而产生了信息隔离。
52、5S中的清扫与初期清扫活动中清扫有什么区别？
答：5S中的清扫主要是对设备、工具、工装、环境的清扫，初期清扫主要针对设备、工装的清扫，同时重点开展不合理查找复原活动。
53、初期清扫的目的是什么？
答：目的是恢复设备原来面貌，从而发现和去除设备潜在的缺陷。
54、初期清扫活动中的主要内容是什么？
答：初期清扫的实施、查找不合理项；对提出的不合理进行复原改善。
55、设备故障的五个要因是指？
答：(1)基本条件的不完备；
(2)不遵守使用条件；
(3)劣化的放置不管；
(4)设计上的内在弱点；
(5)技能的欠缺。
56、定点拍摄的目的是什么？
答：(1)小组可以通过前后事例的比较，获得成就感，增强自己的信心；
(2)在进行TOP诊断的时候可以向领导进行展示。
57、自主维护1Step诊断的主要内容包括几个方面？
答案：(1)设备初期清扫的状况；
(2)活动板的管理情况；
(3)计划管理状况；
(4)目视管理进行情况；
(5)组员对TPM的关心度；
(6)不合理复原改善状况。
58、污染源困难处改善的方法有哪些？
答： 断、减、离、易。
59、什么是OPL教育？
答：OPL是One Point Lesson的首字母，也称为单点教育，是指把一个内容点在一张纸上进行整理后，以小组成员为对象进行5~10分钟的教育。
60、开展三阶段少、长、短对策的活动要达到什么样的效果？
答：(1)活动的项目内容越来越少；
(2)小组活动的周期越来越长；
(3)每次清扫活动的时间越来越短。
61、制定阶段计划与制定月计划的不同点是什么？
答：阶段计划不用确定每一项负责人，月计划要详细具体，确定每项工作的负责人，确定具体的日期，注意尽量不能从月初到月末贯通。
62、什么是少、长、短？
答：少-清扫、点检、加油的项目变少；
长-清扫、点检、加油的周期变长；
短-清扫、点检、加油的时间变短。
63、简述故障——劣化——复原的关系？
答：劣化是逐步接近故障的过程；复原就是恢复为正常状态的过程，在劣化过程中，物品的强度低于应力负荷量时就会发生故障。
64、什么是3M活动？
答：3M分别是：预防保全PM——（Preventive Maintenance）、事后保全BM——（Breakdown Maintenance）、改良保全CM——
（Corrective Maintenance），简称3M活动。
65、什么是定期保全？
答：通过定期的点检、保养，维持设备不出现故障的状态。
66、什么是预知保全？
答：利用精密仪器，诊断及分析设备状态，预测劣化的程度，设备故障前采取措施的维护。
67、什么是改良保全？
答：不管设备有没有缺陷，为了提高设备可靠性、可维护性、安全性等进行的改善活动。
68、改良保全CM活动的核心是什么？
答：核心是彻底改善设备的不合理，提高设备保养性和信赖性。
69、初期清扫活动的要点是什么？
答：推动者亲自参加对活动区域的深度清扫；彻底清除一切污垢；清扫中查找不合理点。
70、初期清扫实施中应注意的事项有什么？
答：确定清扫的顺序；清扫中要重视发现不合理；研究并开发清扫工具；复原改善对策实施与清扫并行进行。
71、5S活动中的习惯化（素养）是指？
答：习惯的进行整理、整顿、清扫、清洁活动，养成良好的习惯，并遵守规则，做事不管什么时候都能正确实践、落实制度。
72、目视管理的原则是什么？
答：透明化、视觉化、标准化。
73、如何有效的解决清扫困难处？
答：主要有两个方向，一是控制源头，使这些难以清扫的部位不易被污染，如设备加装防护盖板；二是设计开发专用的清扫工具，使难以清扫变成容易清扫。
74、TPM活动中应以正激励为主，还是负激励为主，为什么？
答：应该以正激励为主。因为人都是乐于受到表扬和鼓励的，鼓励可以使人的潜力得到激发。
75、设备巡检时，须确定哪些要素？
答：应确定巡检的区域、路线、周期、重点检查部位、巡检的内容要求等。
76、简述清扫活动的流程？
答：(1)清扫活动前：准备、制定计划，调查对象设备，做好工具准备和安全教育；
(2)活动中：进行不合理的查找；
(3)活动后：集合分别记录每人查找的不合理，讨论制定对策，总结本次活动中存在的问题，及下次活动准备事项。
77、自主保全分为几个步骤，各步骤名称是？
答：分为7个步骤，名称分别是初期清扫、发生源困难处对策、清扫点检加油预基准书制作、总点检、自主点检、标准化、自主管理。
78、整顿活动的流程？
答：(1)现场必要品的清单列出；
(2)根据使用频率，决定保管场所；
(3)定点拍摄，位置标识；
(4)三定（定点、定容、定量）管理；
(5)改善实施计划的建立；
(6)改善实施。
79、自主保全2step活动的主要内容是什么？
答：以彻底的零泄漏和方便清单点检、作业为中心展开发生源及困难部位改善活动。
80、LCC是什么单词的缩写，有什么含义，包括哪些具体内容？
答：LCC是Life Cycle Cost的缩写，意思为设备寿命周期费用；包括设备在预期的寿命周期内，为其论证、研制、生产、使用、维护保养及废弃处置和材料回收所支付的一切费用的总和。
81、TPM活动中为什么要进行TOP诊断？
答：(1)小组向TOP展示活动成果的机会；
(2)TOP对小组进行激励、奖励的机会。
82、整顿的实施要领有哪些？
答：(1)确定物品保管场所，要便于使用；
(2)对保管场所的设施进行整备；
(3)物品实施三定标识；
(4)标准化的维持管理。
83、TPM的三大法宝？
答：神器一：活动板；神器二：OPL ；神器三：小组会议。
84、阶段诊断的目的是什么？
答：(1)展示小组活动的过程和取得的成果；
(2)指出存在的不足点及需要改善的部分；
(3)推动小组TPM活动的开展，最终使小组达到阶段的要求。
85、OPL教育与我们现在传统教育的区别是什么？
答：目前传统的教育是单方向的教育，而OPL教育是由员工自己制作教材，互相进行的教育，讲解认为是所需要的内容，是双向的教育。
86、简述初期清扫的顺序？
答：按照产品生产流向，从上到下，从里到外进行清扫，能打开的地方需打开清扫。
87、OPL (One Point Lesson)活动内容与时机有哪些？
答：活动内容包括：基础知识、再发防止、改善事例、不良事例。
开展时机有：自主保全知识不足时；清扫点检、加油项目不了解时；自主保全总点检和自主点检开展之前；点检异常处理方法不清楚时。
88、保全活动的分类？
答：保全活动分为：事后保全BM——（Breakdown Maintenance）、 预防保全PM——（Preventive Maintenance）、 保全预防MP——（Maintenance Prevention）、 改良保全CM——（Corrective Maintenance）。
89、TPM活动中改善人的体质是指？
答：操作者：自主维护能力提高；维修人员：专业维修能力提高；设备技术人员：减少故障的预防性维修设计和改进能力。
90、TPM活动中改善设备的体质是指？
答：现有设备：降低设备故障，解决设备的LOSS，达到最大程度的效率化；新增设备：最快速度达到设计生产能力。
91、TPM活动中改善工厂的体质是指？
答：设备环境：改善设备运行环境，消除强制劣化；人员环境：改善人员操作环境和安全条件，实现人机协调和谐。
92、什么是TPM活动中的提案活动？
答：公司通过一定的制度化的奖励措施，引导和鼓励员工积极主动地提出并实施任何有利于改善公司经营活动的革新建议、改进意见、发明创造等。
93、阻碍设备效率的8大LOSS是指？
答：故障损失、改模换线、调整损失、刀具交换损失、暖机损失、短暂停机空转损失、速度降低损失、不良修改损失、SD损失。
94、加工中的加工点是？
答：是指加工的点、线、面，即材料和设备器具相接触的点。
95、制作基准书的目的是什么？
答：为了维持活动成果，维持现场的状态。维持管理保持现场的良好，防止在做阶段活动的时候现场恢复到以前的样子。
96、自主保全发表 TOP诊断中小组成员需要做到哪些？
答：对于我的工程，我的设备彻底地复原、改善，并把活动结果向TOP报告、自夸，增强自信感。
(1)通过发现和解决现场不合理来提高自身实力；
(2)发挥关心和改善能力来达到工程和设备的变化；
(3)通过现场重点项目管理体会学习目标管理。
97、自主保全活动中应该重视小缺陷的理由？
答：(1)小缺陷往往不会被重视；
(2)通过小缺陷可以找到解决故障的源头；
(3)小缺陷可以诱发其它的问题发生；
(4)潜在LOSS就是忽视小缺陷而发生的。
98、工厂的各种机械设备基本由哪三个系统构成？
答：由形成加工点的系统，决定加工点位置的系统，维持加工点连续性的系统三个系统构成。
99、工厂的各种机械设备工作的主系统由哪6大系统构成？
答：润滑系统，液压系统，空压系统，驱动、传动、运动系统，电气控制系统、连接系统。
100、不合理发现活动要点？
答：(1)区分不合理是自己实施还是委托实施；
(2)记录不合理指出LIST(清单)里；
(3)进行不合理复原活动；
(4)不合理措施确认及记录及时进行；
(5)管理不合理措施实绩和未实施不合理的清单。
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