5S即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）。5S管理咨询活动的推进，最终要有三项体现：一是标准化、专业的合格现场，二是一套完整的、可复制的5S管理咨询活动的标准流程体系；三是自主培养一批专业的掌握功能性5S的管理人才。其中第一项是硬件的提升，而后两项都是围绕人员素养的提升来实现的，只有人员素养通过项目的开展得到锻造历练，那5S管理咨询项目才能在老师离开后，企业内部能够自主生根发芽，健康成长，所以5S管理咨询项目在开展过程中有哪些提升素养的实施手段呢？
一、单位负责人采取督促倒逼方式
在短时间内实现标准化、专业的合格现场，这是一段“死亡爬行”的过程，只有付出大量的精力和心血才能达到，而这个过程是需要负责人先要带头做好，才能引导员工跟进执行，所以在5S管理咨询项目开展过程中，压力、督促、不合格返工等情况会始终贯穿其中，只有在这种压迫紧张的环境下，管理人员的管控能力才能提升，各项工作开展标准才能提高。在这个过程常会应用现场评分、周例会、周工作计划检查跟进、标杆设备评比等手段督促推进。
二、项目前期员工和基层管理人员采用引导激励方式
在刚开始推进5S管理咨询项目时，一线员工、班组长一般会存在被动接受、表面应付的心态，其实这是一种正常心态，需要精益办和管理人员通过日常推进和带动来扭转，尤其是刚开始，要高度重视和组织好，充分利用好2：7：1原则，利用评比、考核、月度总结会议等抓手段带动起70%的人员参与进来，这个过程推进至少半年以上，员工和班组长切实感受到公司高度重视此项工作，前期应付心态就会转变为认真对待的状态，而这就是员工素养提升的关键一步，再后面的推进实施就会顺畅很多。在这个过程中，针对班组长和其他基层管理人员可以让他们参与周例会、分配具体周工作计划任务、标杆设备措施来推进；而基层员工，就要通过标杆设备评比、月度总结会议等激励手段来带动。
三、项目后期多向负向激励的转变
在5S管理咨询项目推进阶段，为了提高大家攻坚克难的意志和决心，正向激励需要多多益善，这既能创造出积极向上的良好氛围，同时也能带动起员工的积极性。但到了交付了标准化的合格现场后，项目成果逐步交付至企业手里，需要企业内部形成自主运转机制，在这种前提下，负向激励就会发挥出警示的作用，谁触发了警示线，谁就会受到处罚，通过正负激励的转变，才能维持住成果。这个环节建立清晰明确的三定维持基准，日常清扫基准、日常三检执行标准、月度绩效考核标准是常用的管控措施。
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